Wat levert samen leren en elkaar toetsen in de (verpleegkundige) praktijk op?

PICO | 2015
Samenvatting

Intercollegiaal leren en toetsen is een kansrijke methode (mits goed gedefinieerd) die bij kan dragen aan ontwikkelingsgericht leren op de werkplek. Nader onderzoek t.a.v. de doelgroep is gewenst.

Specialisme
Onderwijs
Opleiding
HBO

PICO

Patient
afgestudeerde verpleegkundigen
Intervention
intercollegiaal ‘toetsing’ /leren
Comparison
--
Outcome
resultaten van deze manier van toetsen/leren

Vraag document aan bij het Martini Ziekenhuis

Andere artikelen gerelateerd aan: